～疫起翻轉救學不停歇～心路推動宅早療，居家不無療

Covid19疫情持續影響，指揮中心宣布疫情三級警戒管制延至7月12日，全國各級學校停止到校上課至暑假。為避免早期療育孩童停課不無「療」，心路基金會推動一系列「宅早療」服務，結合影片、視訊等多元媒材，陪伴孩子與家長在家也能學習不輟。

早療不停學，老師拚轉型
為了帶動早療的孩子，老師們平時就具備十八般武藝，但對著孩子與對著電腦螢幕教學仍有很大的不同。跟著教保老師來到教室，過往帶著孩子做勞作的矮桌擺滿了視訊設備與手工教材。

心路基金會推動「宅早療」，助孩子停課不停學。

中心主任張馨云分享「一開始我們也有錄製影片，繪本、律動等相關主題分享。但很快就發現單靠影片，無法進一步得知孩子的反應，以及即時掌握家長在家操作的狀況。」老師高亢活潑的聲調，透過視訊放送到孩子家中，「要訓練小豪的小肌肉，媽媽可以帶著他一起擦桌子唷～」、「沒有積木也沒關係，拿阿公阿嬤的麻將來排排看吧！」除了療育示範，也得觀察孩子反應調整教案。追教學進度不是重點，讓孩子完成療育目標才是最重要的。

停課期間，做家長的後盾
「另一方面，我們也希望能夠照顧到家長。」張馨云也提到「疫情來得猛又急，孩子的發展卻不能停，家長的焦慮可想而知。」所以在「宅早療」推動之前，他們也透過電訪、線上問卷，調查孩子家中的3C設備環境是否足夠支應，家長又是否能夠從旁協助療育。

張馨云指出「家長是『宅早療』能運作很重要的一環。」因此線上教學的教案設計務必要符合「易取得的物品」和「易操作的活動」兩大方向。沒有專業的輔具也沒關係，在教保老師和治療師的支持下改用家中的家具或玩具，換種玩法也能達到早療目的，也將早期療育自然而然融入孩子的生活場景中。教學結束後，社工也會關心家長跟孩子的反應及回饋，收集滿意度調查，作為後續療育服務改進的參考。

教保員運用家中隨手可得物品設計早期療育課程。

疫情何時結束難以預料，心路基金會期盼透過「宅早療」盡可能幫助家長減輕照護壓力。心路也邀請社會大眾踴躍捐款支持，6月底前也可以透過全聯PXPAY捐出點數，一同支持「遲緩兒救學計畫」，陪伴孩子居家不僅不停課，也不無「療」。活動詳情請參考心路網站：https://bit.ly/2Qhd08h。