為您的孩子規劃一個有經濟保障的未來
～前言～
在服務身心障礙者的工作中，我們常常見到一些身心障礙者的父母在身後將財產留給了其他親人，希望親人能繼續照顧身障子女，但後來卻常因種種因素而發生財產管理不當、身障者未能受到良好照顧的情況。其實，這樣的狀況是有方法可以避免的。透過「信託」，父母可以先將財產預做用途規劃，透過「信託受託人」的專業管理，以及「信託監察人」的監督，讓子女在父母不在時，也能擁有經濟的保障與良好的生活品質。
★ 什麼是信託？
信託是一種財產管理的制度，簡單的說，當財產擁有人（即委託人）想以一筆財產照顧特定的人(即受益人)，就可以尋找信託業者或任何委託人信賴的人來擔任受託人，雙方簽訂信託契約，約定信託的目的、財產的管理與處分方式、受益人、財產交付方式等，同時將信託財產移轉給受託人，受託人就必須依照契約約定，為受益人管理或運用這筆信託財產，直到信託關係結束。
以照顧身心障礙子女來說，父母可以在生前就將一筆錢交付信託，約定受託人在父母往生後，運用信託財產給付身障子女的照顧、生活、醫療等費用。
為身心障礙者信託的優點
- 信託可以依照委託人的要求量身規劃，約定做為子女未來生活、醫療等費用，確保財產會依委託人的意願運用，事先周全的規劃，將更能保障身障子女的生活與權益。
- 信託財產可以依照委託人意願分配給指定的受益人，避免造成家庭糾紛，和擔心其他人爭奪該財產或損害受益人的利益。
- 信託財產具有獨立性和安全性，會獨立於受託人的自有財產之外，當受託人死亡或破產時，信託財產不會成為受託人遺產或者債權人的求償標的。
- 財產由專業的信託業者管理，可以幫助無法自行管理財產的子女處理及運用，也避免遭受他人侵占剝奪或詐騙等。
- 信託也具有節稅的優點，提早妥善規劃，有助於降低未來可能產生的遺產稅、土地增值稅等。
★ 如何辦理信託？
成立信託應以簽訂契約或訂立遺囑的方式辦理。辦理流程如下：
設定信託的目的→確定信託財產的內容→選擇受託人→（選擇信託監察人）→決定信託財產管理及處分的適當方式→與受託人、信託監察人簽訂契約→將信託財產移轉給受託人→信託生效 |
★ 哪些財產可以信託？
－金錢信託
－不動產信託（土地、建物）
－保險金信託
－遺囑信託（遺產、遺贈）
－其他（有價證券、專利、著作、租賃權等）
★ 如何選擇受託人？
受託人可以是自然人也可以是法人，但以自然人為受託人時，可能會因為生老病死或其他原因影響信託契約的執行，在「信託業法」通過實施後，以信託業者擔任受託人會是較好的選擇。有關合法的信託業者名單可以上「中華民國信託業商業同業公會」網站查詢。
信託業者擔任受託人，一般而言會收取簽約費、修約費、管理費等酬金，其收費標準每一家信託業者會有不同，也會與信託財產多寡、運用的複雜度等因素而有不同。
★ 如何選擇受託人？
委託人可以在契約或遺囑中指定信託監察人。信託監察人的主要功能是監督受託人管理信託財產的狀況，確保受託人能依信託契約之約定，保障受益人的權益。信託監察人可以是自然人或法人，且可以是一人或數人，但未成年人、受監護或輔助宣告者及破產人，不得為信託監察人。
★ 心路的信託監察人服務
本會提供身心障礙者家屬有關契約信託或遺囑信託之諮詢，在經本會信託監察人小組評估通過後，得接受身心障礙者家屬之委託，擔任信託監察人。
本會擔任信託監察人提供下列服務，惟信託契約或信託遺囑另有約定者，依其約定：
- 簽訂信託契約或信託遺囑後一個月內，建立並保管受益人之個案資料。
- 保管信託契約或信託遺囑。
- 信託契約約定開始給付日起，每三個月訪視受益人之生活狀況一次，並對委託人或其指定之人提出季報告。
- 監督受託人之執行職務。
- 為受益人的利益，信託監察人認有必要時，得以自己的名義，為受益人為訴訟上或訴訟外之行為。
本會擔任信託監察人將視服務內容收取簽(修)約費、服務費等 費用。
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心路「信託監察人小組」為家長提供信託諮詢及擔任信託監察人， 歡迎來電洽詢
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【身心障礙者信託運作圖】
身心障礙者財產信託相關資源
- 衛生福利部「身心障者財產信託專區」 https://www.sfaa.gov.tw/SFAA/Pages/List.aspx?nodeid=936
- 中華民國信託業商業同業公會「高齡者身心障礙者財產信託專區」 https://www.trust.org.tw/tw/old-disability
114-116學年度社會工作實習招收公告
一、招收實習生之目的：
提供社會工作相關科系學生了解身心障礙服務的內涵、參與服務、學習專業知能、了解相關政策與福利議題等，以印證理論與實務，並培育社會工作專業人員。
二、目標
(一) 促進相關系所學生了解身心障礙服務，以及認識本會之服務理念與內涵。
(二) 藉由課程安排與實習生督導指導，增進學生專業知能、培養專業自我。
(三) 提供機會讓實習生實際參與服務，了解社會工作專業於身心障礙服務領域之實踐。
三、對象：社會工作相關科系大學部、研究所學生。
四、實習內容：
(一)招收實習之單位與名額
智能障礙者的性教育 教什麼?如何教?
家長最擔心孩子交朋友被騙、被欺負；孩子有性需求，該怎麼辦？孩子去摸陌生人，結果被當成性騷擾；孩子在公共場所摸生殖器官是怎麼回事?這許多令家長頭痛擔心的問題該如何解決呢？
心路基金會有感於智能障礙者在性別議題上的需求，自民國95年開始計畫性地培育專業助人工作者投入此項服務，並於民國98年成立GRD(Gender Research Development Team )性別研究發展團隊，致力於智能障礙者、家長以及專業人員提供性教育諮詢及相關服務，亦逐步將理論及實務經驗整理，陸續出版「兩性行不行－給陪伴智能障礙青年的你」、「男生女生向前行之團體手冊」及「準備好談性了嗎?智能障礙者性議題的挑戰與因應」等書籍。
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一、專業人員性教育培訓
-- 培養專業人員以智能障礙者為主體、視其為成人的觀點，看待智能障礙者性議題。
-- 加強一線專業人員面對成年智能障礙者性議題之態度、知識與技能。
● 性騷擾/性侵害防治講座
● 個別化性教育會談內容
● 團體課程設計與帶領技巧
● 個案研討
二、親職性教育服務
-- 提升家長在面對障礙子女性議題的接納度，作為親子間討論性議題的重要基礎。
-- 增強家長談論性/別相關內容之技能，成為障礙子女獲得正確性教育的合宜管道之一
● 家長個別化會談
● 親職性教育成長團體
● 親職性教育讀書會
● 親職性教育講座
三、智能障礙者性教育服務
-- 依據PLISSIT模式及Walker Hirsh「智障者性教育之六個構成要素」進行評估,提供符合現況需要之適量的性／別知識，解決或減緩目前因性/別議題而帶來之生活壓力，甚至可提升其生活品質
● 個別化諮詢與會談服務
● 性教育成長團體
● 性教育宣導講座
● 職場性騷擾防治宣導
電話：(02)22395319轉310 。 E-MAIL：ruyuf001@ms.syinlu.org.tw