職人精神 – 教保員琡珺：以赤子之心 陪伴孩子

期數 : 雙月刊159期

文/公事部 何怡君

　　25年前，教保員黃琡珺在心路早療單位服務她的第一個孩子，這孩子因胃瓣膜閉鎖不全，當不熟悉的人和環境帶來壓力，就會嘔吐，

琡珺過去沒有特教經驗、只帶過一般生，時常感到不知所措。媽媽也擔心孩子會適應不良，只讓孩子來中心唸半天。

　　儘管如此，琡珺憑著自小對幼保的熱愛，勇敢地對媽媽說：「我們一起試試看！」她每天在帶孩子的過程中，一邊做、一邊觀察資深老師的作法；

一整天的工作結束時，她也與老師們討論、看專業書籍自修，思考怎麼做會更好。

　　時間一久，琡珺慢慢認識孩子的特質、喜好，並學習不先看障礙帶來的限制，而是從他們的優勢著手，發掘他們可以做到的事物及潛能。

經年累月下來，與孩子、家長一同經歷成長的喜悅。

　　25年過去，琡珺自己的孩子已上大學。她長年深耕服務，練就「一秒變孩子」的功夫，一到服務現場，就調整表情、說話的語氣，

「把自己變成小朋友，跟孩子建立『麻吉』關係。」

　　琡珺說，她服務多年的新北市偏鄉地區，有不少隔代教養、照顧者忙於生計的家庭，沒有太多的時間、心力陪伴孩子。面對這些孩子，

要先表明「我是來陪你玩，不是來要求你、教你大道理。」不是「上對下」，而是多給一些關注、多一點理解，讓早療資源自然融入孩子的生活。

　　琡珺總不忘自己「喜歡/愛孩子」、「希望幫助孩子」的初衷，並期待更多的夥伴加入服務行列。她近年擔任督導的角色，以有品質的討論、

放慢的速度，傳承多年經驗，帶領許多夥伴上軌道。未來，她也要繼續走穩這條早療之路。

琡珺(左)說故事給社區的孩子們聽。

圖說：琡珺(左)以遊戲的方式，了解孩子的發展狀況。