文化融合，開啟療育生命力

期數 : 雙月刊172期

文／公事部　劉銘芝、桃園分會　袁聖惠

心路早療團隊深耕新北、桃園、新竹等北台灣多個地區，服務偏鄉家庭長達10年，心路主動出擊，盼將早療服務送到資源稀缺的地區。這段期間裡接觸過許多新住民家庭，由於語言隔閡與文化的差異，更容易成為經濟、教育的弱勢，孩子也常有發展遲緩的狀況。

剛進入社區時，首要目標是與家長建立信賴關係並共同確立孩子的療育目標。因此除了透過勤加訪視、溝通之外，心路也常與在地的新住民支持團體、社區資源攜手，讓家長願意敞開心胸接納早療團隊的介入，為孩子開啟學習的契機。

「紅梅二班」連結在地育兒網絡

家家是心路早療團隊在桃園楊梅區服務的孩子，媽媽是菲律賓籍，由於語言限制加上育兒經驗不足，家家的語言理解及表達能力明顯較同齡孩子落後。在心路早療團隊每週一次的到宅服務陪伴下，兩個月後家家哭鬧的時間少了，願意聽話、開口表達的次數增加！媽媽感受到家家的進步，也願意敞開家中大門，邀請同是新住民的姊妹，帶著孩子們一起來到「紅梅二班」團體學習！

「紅梅二班」取名自當地的里名，由三組新住民的親子組成。一開始由老師設計文化交流課程，拉近與媽媽們之間的關係。心路老師介紹台灣文化，媽媽們分享異國文化。爾後每次的團體課，有時上繪本；有時上律動，看似是孩子們的團體活動，實際上每一堂課都融入了對家家及其他孩子的學習目標，更強化了家長們的凝聚力，形成社區在地育兒的強大資源。

「紅梅二班」成軍三年，有的孩子「畢業」進入幼兒園、小學，也有新的小小孩加入，而家家現在進入大班，不僅能夠穩定的上課，生活自理、語言能力方面都逐漸趕上進度。即使來上課的孩子們來來往往，但「紅梅二班」早已成為社區中新住民家長間牢不可破的育兒學習力量，也是心路在楊梅偏鄉深耕八年，在地培育出的育兒種子。期待透過種子的發芽，逐步搭建起社區內的友善育兒支持網絡。

心路早療團隊前進有需求的家庭，為孩子量身設計療育課程。

「紅梅二班」建立起在地家長的互助育兒社群。