【我的好天天】一步一步陪孩子慢慢長大

期數 : 雙月刊190期

文 / 新竹分會 林玉萍

  在早療中心的日常裡，無論是從孩子學走路、學吃飯，或是常規的建立等等，都會看到教保老師耐心地引導和陪伴，溫柔地堅持，用耐性來磨練孩子的習性。

  其中，自閉症孩童因為疾病的影響，生活作息常產生固著行為，教導上需要比一般孩子付出更多的耐心。一個走路要「慢慢走」的指令，但孩童興奮起來就隨意奔跑，教保老師便會帶著他從頭再慢慢走。那要走幾趟才能完成練習？是一趟嗎？二趟嗎？還是三趟？都不是，而是不下數十趟的來回走動，不厭其煩地反覆練習，就是想引導孩子建立正確的行走觀念。

  當孩子慢慢有了進步，學會控制脾氣和行走速度，走得越來越穩，教保老師總會大聲讚美孩子，讓孩子感受被肯定的正能量，對自己的表現越來越有自信。用耐心凝煉成愛，陪孩子慢慢往前走，就是早療路上最暖心、最動人的風景。

好天天語錄：在堅持裡看見希望，每天進步就是小小的幸福。